Interpretar o texto. Dar o tom da solenidade. Ficar atento aos tempos das reportagens e entradas nos programas e eventos ao vivo. Receber instruções dos organizadores do evento. Gravar locuções em ´off´. Reivindicar respostas aos problemas apresentados no programa. Entrevistar convidados. Aprofundar a informação trazida pelo entrevistado. Estar atento ao cronograma da apresentação. Alertar para colocação e retirada dos equipamentos. Animar o espetáculo ou transmissão (entretenimento). Manter a atenção do público. Criar expectativa no espectador, telespectador, ouvinte. Administrar os tempos do espetáculo, evento ou programa. Observar sinais de entrada de vinhetas, inserções comerciais. Atentar para satisfação do público durante o espetáculo, evento ou programa. Preparar-se fisica e mentalmente para os espetáculos, eventos e programas. Aquecer a voz (nuances e empostação). Selecionar adereços para espetáculo, evento ou programas. Selecionar figurino/vestimenta adequado para espetáculo, evento ou programa. Adequar-se às exigências da organização relativos a figurinos e adereços. Interagir com os membros da equipe de produção, apresentação e organização. Opinar na pauta diária. Opinar na formatação do espetáculo, evento ou programa, quando solicitado. Preparar textos e comentários para espetáculos, eventos ou programas. Preparar-se para entrevistar convidados. Verificar condições técnicas exigidas para apresentação. Verificar o conteúdo e forma do texto. Adequar a caracterização do apresentador ao estilo do espetáculo, evento ou programa. Adequar postura física e entonação de voz (interpretação) à informação a ser transmitida. Noticiar fatos e imprevistos transmitindo segurança durante espetáculo, evento ou programa. Atender as expectativas do público. Apresentar conteúdo do espetáculo, evento ou programa. Transmitir informações sobre o patrocinador/organizador. Transmitir informações sobre o produto promocional. Informar público sobre acontecimentos intervenientes ao espetáculo/evento (criança perdida, trânsito etc). Realizar chamadas referentes ao espetáculo, evento ou programa. Informar-se por meio de diferentes mídias (impressas, radiofônicas, televisivas, internet). Informar-se sobre literatura específica referente aos temas apresentados. Contatar fontes de informação (líderes comunitários, formadores de opinião, políticos etc). Pesquisar o perfil (social, econômico, político) do público-alvo. Atentar para especificidades culturais e políticas regionais. Criar empatia com o público. Demonstrar bom senso. Demonstrar versatilidade. Trabalhar em equipe. Demonstrar controle emocional. Demonstrar flexibilidade. Demonstrar agilidade de raciocínio. Demonstrar capaciadae de memorização. Demonstrar capacidade de improvisação. Demonstrar capacidade de manter postura física. Demonstrar cuidado com aparência pessoal. Interpretar o texto. Dar o tom da solenidade. Ficar atento aos tempos das reportagens e entradas nos programas e eventos ao vivo. Receber instruções dos organizadores do evento. Gravar locuções em ´off´. Reivindicar respostas aos problemas apresentados no programa. Entrevistar convidados. Aprofundar a informação trazida pelo entrevistado. Estar atento ao cronograma da apresentação. Alertar para colocação e retirada dos equipamentos. Animar o espetáculo ou transmissão (entretenimento). Manter a atenção do público. Criar expectativa no espectador, telespectador, ouvinte. Administrar os tempos do espetáculo, evento ou programa. Observar sinais de entrada de vinhetas, inserções comerciais. Atentar para satisfação do público durante o espetáculo, evento ou programa. Preparar-se fisica e mentalmente para os espetáculos, eventos e programas. Aquecer a voz (nuances e empostação). Selecionar adereços para espetáculo, evento ou programas. Selecionar figurino/vestimenta adequado para espetáculo, evento ou programa. Adequar-se às exigências da organização relativos a figurinos e adereços. Interagir com os membros da equipe de produção, apresentação e organização. Opinar na pauta diária. Opinar na formatação do espetáculo, evento ou programa, quando solicitado. Preparar textos e comentários para espetáculos, eventos ou programas. Preparar-se para entrevistar convidados. Verificar condições técnicas exigidas para apresentação. Verificar o conteúdo e forma do texto. Adequar a caracterização do apresentador ao estilo do espetáculo, evento ou programa. Adequar postura física e entonação de voz (interpretação) à informação a ser transmitida. Noticiar fatos e imprevistos transmitindo segurança durante espetáculo, evento ou programa. Atender as expectativas do público. Apresentar conteúdo do espetáculo, evento ou programa. Transmitir informações sobre o patrocinador/organizador. Transmitir informações sobre o produto promocional. Informar público sobre acontecimentos intervenientes ao espetáculo/evento (criança perdida, trânsito etc). Realizar chamadas referentes ao espetáculo, evento ou programa. Informar-se por meio de diferentes mídias (impressas, radiofônicas, televisivas, internet). Informar-se sobre literatura específica referente aos temas apresentados. Contatar fontes de informação (líderes comunitários, formadores de opinião, políticos etc). Pesquisar o perfil (social, econômico, político) do público-alvo. Atentar para especificidades culturais e políticas regionais. Criar empatia com o público. Demonstrar bom senso. Demonstrar versatilidade. Trabalhar em equipe. Demonstrar controle emocional. Demonstrar flexibilidade. Demonstrar agilidade de raciocínio. Demonstrar capaciadae de memorização. Demonstrar capacidade de improvisação. Demonstrar capacidade de manter postura física. Demonstrar cuidado com aparência pessoal. Interpretar o texto. Dar o tom da solenidade. Ficar atento aos tempos das reportagens e entradas nos programas e eventos ao vivo. Receber instruções dos organizadores do evento. Gravar locuções em ´off´. Reivindicar respostas aos problemas apresentados no programa. Entrevistar convidados. Aprofundar a informação trazida pelo entrevistado. Estar atento ao cronograma da apresentação. Alertar para colocação e retirada dos equipamentos. Animar o espetáculo ou transmissão (entretenimento). Manter a atenção do público. Criar expectativa no espectador, telespectador, ouvinte. Administrar os tempos do espetáculo, evento ou programa. Observar sinais de entrada de vinhetas, inserções comerciais. Atentar para satisfação do público durante o espetáculo, evento ou programa. Preparar-se fisica e mentalmente para os espetáculos, eventos e programas. Aquecer a voz (nuances e empostação). Selecionar adereços para espetáculo, evento ou programas. Selecionar figurino/vestimenta adequado para espetáculo, evento ou programa. Adequar-se às exigências da organização relativos a figurinos e adereços. Interagir com os membros da equipe de produção, apresentação e organização. Opinar na pauta diária. Opinar na formatação do espetáculo, evento ou programa, quando solicitado. Preparar textos e comentários para espetáculos, eventos ou programas. Preparar-se para entrevistar convidados. Verificar condições técnicas exigidas para apresentação. Verificar o conteúdo e forma do texto. Adequar a caracterização do apresentador ao estilo do espetáculo, evento ou programa. Adequar postura física e entonação de voz (interpretação) à informação a ser transmitida. Noticiar fatos e imprevistos transmitindo segurança durante espetáculo, evento ou programa. Atender as expectativas do público. Apresentar conteúdo do espetáculo, evento ou programa. Transmitir informações sobre o patrocinador/organizador. Transmitir informações sobre o produto promocional. Informar público sobre acontecimentos intervenientes ao espetáculo/evento (criança perdida, trânsito etc). Realizar chamadas referentes ao espetáculo, evento ou programa. Informar-se por meio de diferentes mídias (impressas, radiofônicas, televisivas, internet). Informar-se sobre literatura específica referente aos temas apresentados. Contatar fontes de informação (líderes comunitários, formadores de opinião, políticos etc). Pesquisar o perfil (social, econômico, político) do público-alvo. Atentar para especificidades culturais e políticas regionais. Criar empatia com o público. Demonstrar bom senso. Demonstrar versatilidade. Trabalhar em equipe. Demonstrar controle emocional. Demonstrar flexibilidade. Demonstrar agilidade de raciocínio. Demonstrar capaciadae de memorização. Demonstrar capacidade de improvisação. Demonstrar capacidade de manter postura física. Demonstrar cuidado com aparência pessoal.
Apresentador de telejornal Apresentador animador de programas de televisão Animador de televisão
